Sobre nosaltres

    Qui som

    Un moviment voluntari de renovació pedagògica arrelat a les Terres de l'Ebre des de 1986.

    El Moviment dels Mestres de les Terres de l'Ebre per a la Renovació Pedagògica (MRPTE), amb el seu arrelament al territori i amb el treball voluntari dels seus membres, té una llarga trajectòria en el camí de la renovació pedagògica a les comarques del Sud de Catalunya.

    Com tots els MRP de Catalunya, vam nàixer de l'escola d'estiu i, per tant, els MRP són Escola d'estiu. Però no solament fem Escola d'Estiu: realitzem altres activitats i projectes. També és cert que no estem sols fent renovació pedagògica a les nostres terres; cal anar construint "moviment" amb reflexions i pràctiques d'altres sectors.

    L'MRPTE es va constituir legalment l'any 1986 a Tortosa. Actualment, tenim unes 200 persones associades d'arreu de les comarques de l'Ebre. Està integrat en la Federació de MRP de Catalunya. Formem part de les Comissions del Pla de Formació de Zona del Baix Ebre i Montsià i estem representats als Consells Escolars de Tortosa i Amposta.

    A començament de cada curs escolar es fa l'Assemblea Ordinària de Socis amb un berenar pedagògic. D'aquestes reunions, a part d'aprovar-se la memòria pedagògica i el pressupost, surten les línies de treball, els objectius i les activitats previstes per al curs.

    La nostra mirada

    Què pretenem

    Reflexions sobre cultura, participació i el paper de l'educació en una societat en transformació constant.

    Cultura com a sistema de referències

    Recordem Joan Fuster: una cultura és un "sistema de referències". La principal enemiga de la cultura és la indiferència.

    Participació i exigència

    Davant el desencís en els actes culturals, hem de millorar el clima participatiu. Només amb l'exigència aconseguirem la qualitat que necessitem.

    Renovació pedagògica

    Apostem per millorar la qualitat de l'ensenyament responent als nous canvis socials, culturals, laborals i de valors.

    "Tot individu vol tenir èxit. El fracàs és inhibidor, destructor de l'empenta i l'entusiasme."
    Céléstin Freinet · Les invariants pedagògiques

    Els qui ens dediquem a l'ensenyament estem obligats a treballar perquè aquesta invariant siga una realitat. El seu èxit és el nostre èxit.

    La nostra metàfora

    Totes i tots els qui estem a l'MRPTE ens vam embarcar en una nau més forta que els llaüts, aquells que anaven riu avall i riu amunt amb la pesant càrrega, fortament lligats als camins de sirga per no quedar en un fals varador.

    Som mestres i també alumnes, la doble cara d'una mateixa moneda.

    Com defensava Piaget amb la construcció constructivista de l'aprenentatge, hem de vèncer dificultats per ajustar els objectius a les noves tècniques i coneixements. La relació humana és la base: el nostre moviment aposta per millorar la qualitat de l'ensenyament.

    Junta Coordinadora

    Presidenta

    Anna Panisello Carles

    Vicepresidenta

    Montserrat Vidal Fuster

    Secretària

    Saida Casanova Casanova

    Tresorera

    Manuela Bello Millán

    Vocals

    • Àngels Nolla Llorens
    • Marc Curto Cid
    • Alejandra Solà Gil
    • Gisela Farnós Pallarès
    • Paloma Geira Tel
    • Rosa Royo Escorihuela
    • Estela Tomàs Andreu
    • Francesca Lamarca Audí
    • Ferran Trigo Calderó
    • Joana Forés Rodríguez
    • Carla Fumadó Balagué
    • Sandra Mestre Nieto
    • Francesca Pallarès Cascales
    • Josep Manel Albiac Machin

    Fem servir galetes tècniques essencials per al funcionament del lloc web. No usem cookies de seguiment ni publicitat. Més informació a la nostra política de cookies.